2025年10月20日
星期一
为深入贯彻落实国家关于高等教育高质量发展的战略部署，强化学科内涵建设，推进学校高质量发展，10月14日下午，巢湖学院在崇学楼智能学术报告厅举办汤山讲坛专题报告会。电子科技大学校务委员会副主任、博士生导师胡皓全教授应邀作题为《学科建设的思考及实践》的专题报告。
巢湖学院党委书记周峰主持报告会。全体校领导，处级领导干部，校办公室、人事处、发规处、教务处、科研处科级干部，电子工程学院、计算机与人工智能学院相关专业教师近300人参加报告会。
报告会上，胡皓全结合自身丰富的管理实践与深厚的学术积淀，围绕学校的基本情况、学科建设的认识、学科建设的实践、学科建设的成效等四个方面，系统阐释了电子科技大学学科建设的思路、实践与成效。报告立意高远，具有很强的理论性、实践性和前瞻性，对学校科学谋划“十五五”事业发展规划，加强学科内涵建设，推进特色鲜明的地方应用型高水平大学建设，具有重要的启发意义。
为落实此次报告会精神，进一步强化学科内涵建设，周峰在总结讲话中提出三点要求。一要聚焦特色学科，优化专业布局。要围绕人才培养、学科建设、师资队伍、科研提升、社会服务等方面进行全方位统筹规划，完善学科资源配置，不断优化学科建设管理体制和工作机制。要聚焦学科建设高质量内涵式发展，突出学科建设龙头地位，强化学科建设顶层设计，切实推动专业建设水平不断提升。二要锚定重点任务，深入系统谋划。要强化系统思维，将学科内涵建设与地方高水平大学建设、硕士点建设、应用特色高校建设、审核评估整改等重点工作一体化设计、一体化推进。要通过突破核心指标带动学科专业建设、师资队伍结构、人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力的全面提升。三要强化协同联动，激发创新动能。要紧密对接国家战略与区域发展需求，坚持“有所为、有所不为”方针。要打破校际壁垒，强化学科共建、科研协同和人才联合培养，结合区域产业需求，共同推动成果转化和企业技术服务，深化“产学研用”融合。要不断优化学科结构、突出优势特色、强化内涵建设、促进交叉融合，激发创新动能，推动学科建设水平不断提升，引领学校事业高质量发展。
报告在与会人员中引起热烈反响。电子工程学院院长叶松表示，胡皓全教授在学科建设的报告中提出的“聚焦核心优势、有限目标突破” 理念与服务战略需求的实践，为学院学科建设指明方向。我们将坚持地方应用型的底色，锚定安徽省智能制造、智能传感、智能控制等产业的需求，凝练 1-2 个重点发展的特色方向，借鉴 “产教协同” 经验，联合企业建实训研发中心；推动电子与环境、机械学科交叉，以学科实力提升服务区域经济的实效。
新闻链接：https://www.chu.edu.cn/2025/1015/c24a199222/page.htm
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